整潔優美的校園環境、隨處可見的文明標語、文明有禮的師生、瑯瑯的讀書聲……走進全國文明校園興義一中，處處可以感受到濃濃的文明氣息。近年來，學校以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，將文明校園創建工作融入學校全方位發展建設中，師生文明素養不斷提高，校園文化品位逐步提升，讓文明成為校園最美的底色。
興義一中的標志性建筑“欞星門”
培根鑄魂 厚植文明沃土
校園文化涵養夢想，理想信念引領成長。學校高度重視教師隊伍建設，注重加強師德師風建設，通過開展立師德、塑師表、鑄師魂活動，引導廣大教師堅定理想信念、涵養高尚師德。構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的“五位一體”師德監督體系，不斷提高教師思想政治素質和職業道德水平。依托“名師、名校長工作室”開展評選、展示、研討活動。先后涌現出全國優秀教師楊韜，全國優秀教師、全國中小學優秀班主任賀紅等先進典型，用身邊榜樣催人奮進、育德育人，鍛造過硬教師隊伍，夯實文明校園創建工作基礎。
化學優質課大賽評選活動
通過把思政小課堂同社會大課堂結合起來，豐富思政課的內容，實現思政課程向生活延伸。在學雷鋒紀念日、清明節、國慶節等重大節日和紀念日，開展愛國主義教育活動。把文明養成教育與生態文明教育、法治教育、革命傳統教育等活動相結合，培養學生的愛國主義情懷、集體主義觀念。緊密結合學生的思想實際，充分利用課堂主陣地，結合校園文化活動、社會實踐活動等途徑，開展勞動教育、生命教育、綜合實踐教育和家庭教育指導。把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環節，實現全員、全方位、全過程育人，推動社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。
優化育人環境 根植文明種子
學校依山而建，布局合理，校內環境優美、窗明幾凈；花木蔥蘢、鳥語婉轉；碑林石刻、布置精當；飽經滄桑的“欞星門”巍然屹立。教學樓的外立面上，社會主義核心價值觀與教學方針宣傳標語鑲嵌其中；走廊上，學生的書法作品、美術作品成了校園里最美的裝飾；開放式圖書角陳列著各類書籍，學生在課余時間很方便地拿起自己感興趣的書籍酣暢閱讀……校園每一個角落，都富有深厚底蘊，可謂是一墻一角皆文化，一草一木蘊教育。
校園景觀
學校擁有融合古今中外建筑風格，有學生機房、學生發展中心（心理咨詢中心）、科普館、理化生實驗室、通用技術實驗室等一應俱全。有標準跑道的運動場、籃球場等拓展學生活動場地。學校充分利用校園板報、班級板報、宣傳櫥窗、校園文化墻等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。抓好校報、?？?、校園電子屏等宣傳陣地建設，開展網絡文化建設。利用校史陳列室開展校史文化教育，增強學生歸屬感和榮譽感。拓展育人渠道和空間，使人文教育和環境教育融為一體，使師生在潛移默化中滋潤心靈。
校園文化宣傳欄
突出活動引領 豐富教育內涵
豐富多彩的校園活動既為學生們創造了良好的成長環境，也為文明校園的創建增添了一抹亮色。學校開設有古風社、魔方社、課外物理興趣社、英語話劇表演社等49個學生社團，百花齊放、異彩紛呈的社團活動已經成為學生個性張揚的舞臺，成為教育教學有效延伸的重要載體。
學校藝術節交響樂表演
學校通過成人禮儀式、高考百日沖刺誓師大會、主題班會等活動幫助學生樹立遠大理想、增強責任感和使命感；通過學生志愿者在校內清潔衛生、美化校園，在校外服務社區、敬老助殘等活動，培養學生的助人為樂精神；開展校園文化藝術節、運動會、社團嘉年華，以千人布依板凳舞、千人苗族板凳舞等為品牌的校園活動，激發學生對藝術興趣、鍛煉學生藝術特長，豐富多彩的校園體育活動，強健學生的體質；開展國學經典誦讀比賽、書法進校園、文明習慣養成教育等活動，用行動傳承文化、弘揚經典、踐行文明。開展文明班級、文明寢室、文明之星等評選活動，營造創新爭先、樂學善思的文化氛圍。
千人板凳舞表演
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！迸d義一中將持續深化文明校園創建工作，把學校建設成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地、滋養文明風尚的沃土和培養時代新人的陣地。（供稿：貴州省文明辦 黔西南州文明網）
