遼寧省盤錦市圍繞立德樹人根本任務，以“好人導師”進校園道德實踐活動為載體，教育引導廣大未成年人不斷汲取榜樣力量，向陽發芽、向善成長。
全國優秀黨務工作者徐恩惠、“中國好人”杜麗梅、全國勞動模范張東洋等一批先進模范人物紛紛走進校園，成為廣大中小學生心中的“好人”“明星”，2022年以來，盤錦市“好人導師”共為學校師生上道德實踐課近五百場（次），用樸實無華的語言講述了自己的親身經歷，講述了一個個真實、感人的故事，言簡意賅地闡述了各自對社會主義核心價值觀的具體實踐。
突出活動策劃切入點，抓好頂層設計
盤錦市始終堅持以文潤心重立德、以文化人育新苗，致力于打造有高度、有深度、有溫度的未成年人思想道德建設實踐活動。
為充分發揮先進典型對未成年人的有效引領作用，放大好人榜樣影響力，盤錦市組織不同角度、層級的調研座談，依托學校主陣地、典型主力軍、正向主旋律，創新設計了“好人導師”進校園活動，助力家庭、學校、政府、社會“四位一體”協同育人教育網絡建設。
突出價值引領著力點，抓好落地落實
遵循教育引導廣大未成年人從小立志學好人、做好人，進一步提升未成年人思想道德素質的思路，整合各級各類典型資源，出臺《盤錦市“好人導師”進校園活動方案》，明確主要目標、重點任務、實施步驟以及保障措施，劃定責任單位工作職責。嚴格確定“好人導師”標準，組織職能部門現場評議，選出各類“好人”代表，按類別和事跡特點建立好人導師信息庫，組建了一支“好人導師團”，結合各學校和好人導師實際情況，按就近就便、屬地管理原則或點單形式逐步推動、組織實施。
開展百位作家寫百位“好人”活動，涵蓋百位“好人”的文學專著《道德的光輝》也將作為“好人導師”進校園讀本，進一步推動廣大未成年人在“拔節孕穗”期種下崇德向善的種子，引導養成以德為先、崇尚先進的良好思想品質和行為習慣。
突出立德樹人關鍵點，抓好常態長效
把“好人導師”進校園道德實踐活動同未成年人思想道德建設、文明校園創建相融合，組織全市中小學校采取一對一、多對一方式與“好人導師”結成對子，發放聘書，聘請“好人導師”為校外輔導員，建立常態聯系，各學校每學期至少開展一次大型活動。
開展“百名導師進百所校園”學習交流，利用公民道德宣傳日、開學第一課等時間節點，舉辦“好人導師”事跡報告會、示范課、主題班會，邀請“好人導師”進學校、進班級，錄制模范典型視頻在校園播放；開展“學事跡、做好人”道德實踐活動，組織志愿服務及校外做好人好事體驗，教育和引導未成年人“扣好人生第一?？圩印?，讓“好人好報、德者有得”厚植人心。
“好人導師”在活動中潛移默化地讓榜樣的力量浸潤師生心田，內化于心、外化于行，全市見賢思齊、做好人蔚然成風。（供稿：遼寧省文明辦 盤錦市文明辦）
