洛陽市欒川縣特殊教育學校
位于河南省西部的大山深處
全校90%以上的學生患有
腦癱、孤獨癥、唐氏綜合征
不少人還伴隨有肢體等殘疾
但在體育賽場上
這些孩子卻頑強拼搏
摘得全國殘運會、特奧會等賽事的
106枚獎牌
孩子們是如何實現這些奇跡的
他們又經歷了怎樣的努力？
今天為您講述
欒川縣特殊教育學校校長吳擁軍
這位“特殊”筑夢人的故事
2016年
吳擁軍出任欒川縣特殊教育學校校長
開學第一天見到的情形
令他至今難忘
“有些孩子是帶著助行器走進校園，
還有一些腦癱孩子活動不便，
簡單的東西提起來都很困難?！?/p>
作為同在山村里長大的孩子
吳擁軍知道孩子們對外界的渴望
他開始思考
如何改變這些特殊孩子們的狀況
吳擁軍說
“這些特殊的孩子們
能夠跟老師交流的也就兩三個
得想辦法讓孩子們先得動起來
不能老泡在課堂里”
可是
想讓這些孩子們動起來
談何容易
直到一次
吳擁軍觀察到
在跳課間操的時候
有些孩子能跟著“拍手歌”的音樂拍手
經過調研
曾在普通小學組織過管樂團的吳擁軍決定
組建打擊樂隊
實施音樂康復課程
當時
所有老師的眼神都在告訴他
“這肯定是不可能的事情”
即使已經給校外輔導老師做足了思想工作
上了一天課后
這位老師也直接對吳擁軍說
“吳校長，你也懂打鼓
你還是自己抽點時間教吧”
然而
在吳擁軍的堅持下
不到一年的時間
打擊樂隊的孩子們
已經能夠演奏完整的曲目
他們也迎來了第一次登臺演出的機會
——到鄭州參加特殊教育藝術展演活動
孩子們第一次坐大巴
從欒川花四五個小時來到省城
雖然第一次登臺演奏的效果
并不算很好
但足以給特殊教育學院的
學生、家長、老師
帶來信心
即使過了幾個月
孩子們仍沉浸在鄭州演出的快樂中
吳擁軍回憶
“他們見到我說
‘老師，鄭州燴面真好吃’
這句話很簡單
但是讓我聽起來觸動很大”
吳擁軍認為
這些特殊孩子比其他人更難走出大山
也更需要走出大山
“如果我不在上學的時候
找機會讓他們走出大山
也許他的一生就走不出去了”
吳擁軍下定決心
要為學校的孩子們
創造更多走出大山的機會
他將目光投向了體育
2017年
欒川縣特殊教育學校組建了特奧足球隊
開始教孩子們踢足球
一年后
特奧足球隊的部分隊員代表河南遠赴福建
參加全國特奧足球比賽
這是他們第一次走出河南
最終拿到了一塊個人技術比賽的銅牌
不過，在吳擁軍看來
這些還遠遠不夠
北京籌辦2022年冬奧會、冬殘奧會
點燃了全國人民的冰雪激情
也讓吳擁軍看到了
能讓這些孩子走得更遠的希望
在吳擁軍的爭取和各級部門的支持下
欒川縣特殊教育學校的22名孩子
得到了2019年全國特奧會冬季項目的
比賽機會
選好隊員后
孩子們第二天就啟動了訓練
而且是從零基礎開始
當時距離比賽只有不到30天時間
吳擁軍回憶
“這個過程確實是太難了
教起來很難，學著也很難
天不亮大家就起來了
訓練到天黑還不想離開”
2019年12月
22名孩子來到黑龍江參加比賽
東北的嚴寒讓來自中原的孩子們始料不及
有不少人凍病了
但孩子們仍選擇堅持到比賽結束
這次比賽
欒川縣特殊教育學校的孩子們
共摘得46枚金銀銅牌
這樣的好成績
超出了吳擁軍以及所有人的預料
也讓這群特殊的孩子們發生了改變
“當孤獨癥的孩子
拿到一個全國比賽銅牌的時候
誰去摸一摸，他都不讓
握得緊緊的
他平時不和別人多交流
但是登上領獎臺，拿到獎牌的時候
表情、眼神一下子發生了非常大的變化
我們問他高興不高興
他說‘高興、開心’
開始直接跟你交流了”
令吳擁軍欣慰的是
這幾年
越來越多的孩子獲得了
走出大山的機會
在全國賽事中摘得106枚獎牌之外
還有7人進入了
第十二屆世界冬季特奧會國家代表團
和2026年冬殘奧會運動員選拔訓練營
在吳擁軍心里
還有另外一件新的事情要做
孩子們一天天長大
回到社會以后怎么辦
怎樣更有尊嚴、更幸福地生活呢
“當看到一個孩子的時候
不單要審視他學習得怎么樣
而且要審視這個孩子的一生”
這幾年
針對這些有智力障礙的孩子們
欒川縣特殊教育學校開展了
職業培訓的試點工作
通過職業培訓
有的孩子兩三年就能學會做飯、洗車
有的已經就業了
吳擁軍說
“我覺得特殊教育最需要的是
更多人了解，更多的支持
我想跟老師們一起再幫孩子們一把”
2024年第一季度
吳擁軍入選“中國好人榜”
