畢全亮，男，1974年7月生，中共黨員，山東省煙臺市蓬萊第二中學援藏教師。2018年8月，作為山東省選派50名定點支援西藏自治區日喀則市高中教師之一，畢全亮從蓬萊跨越萬水千山，登上了這片離天最近、離家最遠的地方。2022年7月,他圓滿完成援藏工作。然而一張孩子們集體簽名挽留的紙條，讓他再次遞交申請，請求再一次援藏。2022年8月，他再一次進入日喀則一高，兌現他與孩子們的約定。

  不畏高原反應 教學成果卓著

  克服高原反應是每個進藏人需要過的第一關。作為一名在農村中學工作了近30年的教師，畢全亮心里始終惦記著課堂和學生，未等高原反應完全消除，就投入了教學工作。從2018年支教開始到2021年，畢全亮一直擔任3個班的教學任務，2021年至今擔任2個班的教學，遠遠超出上級規定的1個班的教學工作量。在日常教學工作中，畢全亮積極和當地老師加強教研切磋，為當地教師執教示范課，分享教學理念和方法。2019年，畢全亮先后獲得日喀則市教育局優秀黨員和日喀則市高中教師賽課第一名。畢全亮還積極報名參加山東省新一批“組團式”教育援藏的送教下鄉活動，先后為日喀則市拉孜縣高中和距離珠峰最近的定日縣扎西宗鄉小學送去示范課程，其授課內容詳實、方式靈活，獲師生廣泛好評。針對當地學生對于古漢語學習沒有熱情，學習古詩詞難度很大的情況，畢全亮就以給學生講文言短篇小故事的形式，增強學生閱讀興趣；針對藏族同胞“會說話就會唱歌”的天賦，開創唱古詩教學法，極大地提高了學生的學習熱情，學生的學習成績穩步提高。

  真誠熱情服務 結下深厚漢藏友誼

  在援藏期間日常工作和生活中，同事們有啥工作中或者生活上的困難都愿意找畢全亮，而他總是第一時間熱心幫助他們?！拔彝馓枴?02’，特別能團結！”畢全亮很自豪?！?02”的粘性還被他用到了兩地的教育上。他熱心送教，積極聯系家鄉山東，把山東先進的教育教學理念和資源帶到了日喀則市區和下面各縣的小學、初中、高中。2018年，畢全亮的兩名學生因為肺結核暫停學業、1名學生死于肺結核……他在痛心之余，通過蓬萊區衛健委聯系到了蓬萊人民醫院醫生，利用空中課堂對日喀則一高的學生進行結核病防治知識的宣講，并定期傳送視頻課件、電話解疑答惑。

  真情帶動身邊人 公益幫扶藏區學子

  畢全亮經常把自己省下來的水果或者雞蛋帶給學生，還通過一起玩游戲，加強漢語交流，增加情感互動。隨著他在援藏過程中的事跡不斷傳回家鄉，身邊的朋友也在不斷地被他的事跡所感染，他在山東蓬萊的學生也加入到愛心援藏的隊伍中。2019年11月，學生鄒廣超寄了一批衣物，送給了日喀則一高的駐村；2021年8月，山東學生聶振淼資助日喀則一高的畢業生格桑玉珍5萬元錢，幫她完成學業；2023年6月，學生邢包鋼捐贈給日喀則一高一批圖書……“當我看到孩子們接過禮物時靦腆的笑容，真像看到自己孩子一般欣慰?！碑吶羷忧榈卣f。

  “能把自己的命運與國家和時代的命運牢牢地聯系在一起，選擇一種厚重的人生，是一種光榮！”這是畢全亮擲地有聲的回答?！叭绻鎳枰?，我還會繼續留下來的?！保ㄘ熑尉庉嫞汗?劉陽）