四川全面實施學校美育浸潤行動-中國文明網

四川全面實施學校美育浸潤行動

發表時間:2024-09-11 來源:中國文明網
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  近日,四川印發《四川省全面實施學校美育浸潤行動工作方案》(以下簡稱《方案》),部署全省學校美育浸潤行動。

  《方案》提出,到2027年,學校美育實現“三個全面浸潤”:以美育浸潤全體學生,以美育浸潤全體教師,以美育浸潤全省學校;實現“四個全面覆蓋”:藝術課程開設全面覆蓋,美育社團建設全面覆蓋,美育師資培養全面覆蓋,校園文化建設全面覆蓋;實現“五個全面提升”:美育課程教學質量全面提升,美育教研科研能力全面提升,美育資源整合水平全面提升,數字化賦能美育成效全面提升,鄉村美育建設質量全面提升。

  《方案》部署了美育教學改革深化行動、教師美育素養提升行動、藝術實踐活動普及行動、校園美育文化營造行動、美育評價機制優化行動、鄉村美育提質發展行動、美育智慧教育賦能行動和社會美育資源整合行動,提出了18項具體舉措。

  開齊開足上好藝術課程

  實施“教育工作者美育素養提升計劃”

  《方案》要求,嚴格按照各學段課程標準開齊開足上好藝術課程。義務教育階段藝術課程小學每周不少于4課時,初中每周不少于2課時;高中階段藝術課程普通高中不少于108課時,非藝術類中職學校不少于72學時;高校落實本科學生修滿公共藝術課程至少2個學分的基本要求,鼓勵將藝術課程納入研究生教育公共課程體系。

  加強藝術課堂主陣地建設,構建學、練、展(演)相結合的“美育浸潤主課堂”;用活都市文博、美麗鄉村、非遺傳習基地等載體開展美育研學,形成“美育浸潤大課堂”;鼓勵藝術名家名師名匠進校開展專題講座打造“美育浸潤名課堂”;引導學生善于在生活中發現美、記錄美,常態化開展“美育浸潤微課堂”。

  鼓勵有條件的市(州)開展中小學藝術特長生一體化選拔和培養試點。支持高校建好國家級省級一流藝術類專業、課程和高水平專業群。各縣(市、區)至少配備1名美育專職教研員。完善省級美育專家咨詢委員會和教學指導委員會建設。依托高?;蜓芯繖C構建設美育高端智庫和高水平研究平臺。

  省級統籌、市縣組織實施“教育工作者美育素養提升計劃”。中小學按照藝術課程要求配齊配好美育教師。各級開展“藝術教師美育浸潤專項培訓計劃”,持續擴大藝術骨干教師培訓面。中小學藝術教師三年內實現市級以上美育培訓全覆蓋,鼓勵美育教研員、中小學美育教師到高校進修訪學。各地要加強學校美育名師工作室建設,構建美育名師和藝術骨干教師學習成長共同體。

  推廣普及優秀藝術作品展演展示

  全面實施中小學生藝術素質測評

  《方案》提出,各級各類學校要因校制宜組建具有興趣化、多元化和特色鮮明的校園品牌學生藝術社團,定期開展合唱、集體舞、戲劇、繪畫、書法、手工藝等美育實踐活動。省、市、縣級每年舉辦各類學生藝術展演,積極建設區域美育活動品牌。學校每學期至少舉辦一次全員參與的學生藝術節,打造“一校一品”“一校多品”的學校經典藝術品牌。健全高雅藝術進校園推廣普及機制,加大對鄉村學校的輻射面和參與度。服務廣大人民群眾,推動美育浸潤走向社會。

  全面實施中小學生藝術素質測評,全面考查學生藝術學科核心素養和能力,完善初、高中藝術科目學業水平考試,將美育評價納入學生綜合素質檔案。實施省、市、縣(區)、校四級學校美育工作自評和年度報告制度,形成具有四川特色的學校美育評價機制。

  以縣域為基點、市域為統籌、省域為指導,鼓勵各地建設一批區域優質美育資源共享中心,形成區域學校美育發展共同體。建立高校與中小學、城鄉學校之間手拉手幫扶長效機制。探索城鄉學校藝術社團雙向交流展演機制,多渠道搭建城鄉中小學生高水平同臺展演平臺。設立鄉村美育教師培訓專項,積極推進鄉村教師公費定向培養項目。

  用好四川云教平臺,建立四川美育數字資源庫,推進美育精品課程、優秀藝術作品、美育優質培訓項目等線上共建共享。支持各地各校定期開展中外學生藝術夏令營、校際互訪等多樣化研學活動,支持優秀師生藝術團出川出境交流展演。(供稿:四川省文明辦 川觀新聞 記者江蕓涵)

【責任編輯:楊學靜】
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